奥尔夫音乐-走路教学,上课流程?
歌曲《巡逻兵》
开始:热身操
进入主题
1、
点名时间:站幼儿懂得礼貌、有节奏的问好,音乐元素:四分音符
2、
指图:让幼儿欣赏第一遍音乐,并培养幼儿的观察能力
3、
声势:幼儿模仿,引导幼儿感知A、B段的情绪对比。
4、
律动:拍手、拍腿,培养幼儿稳定的拍率。
5、
打击乐表演:响板、手鼓,感受固定节拍。
6、
舞蹈表演:培养幼儿动作的协条和肢体的控制力。
结束:再见歌
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