除了北京、辽宁和湖南学位英语每年可以考两次外,其他省份学位英语一年仅可以考一次
学位英语的考试内容为阅读理解、单词、语法以及完形填空,考试难度比四级简单一些,是*高等教育本科毕业生获得*学士学位的必备条件之一。
学位英语介绍
*本科学士学位英语简称“学位英语”(又称"*英语三级"),是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试本地区非英语**本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育(非英语*)英语教学的一般要求,是各省市*高等教育本科毕业生获得*学士学位的必备条件之一。
考试的目的
是为了*本地区*教育系列中非英语*的英语教学水平,保证*本科毕业生学士学位的授予质量。*英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,*的英汉互译能力和初步的听力能力,使他们能以英语为工具,获取*所需要的信息,并为进*提高英语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。本考试是一种标准化考试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。
学位英语难原因
一、考试规律难把握
学位英语是小范围考试,参考人数较少,大多地区没有指定的考试教材,历年真题不对外公布,考生自己难以把握命题规律。
二、学位英语命题难
词汇难:词汇量大,要求4000-5000左右,有些是高难词汇;*考生不易掌握,也不易记住,产生了恐慌心理;
语法难:对于*考生来说,学过的语法早已经忘记,感觉没有重点,记忆有困难,只能死记硬背;
阅读难:文章题量大,阅读量大,难词多,要么看不懂,要么看懂了做不对题;没有掌握答题技巧;
完型难:词汇和语法掌握不牢固的情况下,在语篇中很难做好完型填空。
翻译难(部分地区题型):翻译是很多考生的噩梦,有时候看不懂,或者看懂了,却表达不出来,白白失分;
写作难(部分地区题型):不熟悉评分标准,经常是有想法,表达不出来;后者根本无话可说,语言贫乏;
三、学位英语资料较少
市面上有针对性的资料较少,因为现在的学位英语考试*还没有统一出题。很多考生如果买了过时的资料,质量不高,或者使用了不符合本省市考试题型的资料给备考造成困难。
四、考生基础比较弱,复习起来难
很多考生英语基础本来就不太好,再加上工作多年,对考试比较陌生,平时的工作重,备考时间少,基础不扎实,复习起来难。
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