对于基础不好的七年级学生来说,想要学好初中数学这个科目是会感到一些吃力的,但这并不能说明这个科目的学习难度,也可能是学生自身的学习基础,学习方法需要改善,下面我们就来了解一下初中七年级数学难吗?
初中七年级数学难吗
难度不高的。首先来看看初中七年级阶段的大概学习的内容:有理数,代数式,一元一次方程及不等式,简单图形的初步认识,视图,平行线等等。这些内容相对比较简单,其中稍微比较难点的就是一元一次方程及不等式的应用了,但是只要学生上课认真一点,问题不大的。
七年级数学学习方法
1、学习要有明确的目的、目标
目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。初中学生确定数学学习目标,要根据个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。
2、学会自学
即初中学生自己制定目标,自己安排计划,自己选定任务,自己*自己。数学学习的成功固然与外界的诸多因素有关,如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因,是起主要作用的因素。七年级数学学习好的学生*是学习的主人,而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点,为自己选定有希望达到的目标,同时又要脚踏实地。自己定下的任务,自己*要完成,不用教师和家长的催促。
3、带着问题去听课
七年级学生要有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢,就是初中学生根据数学课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。初中学生在数学课后要进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
4、学会科学复习
科学复习是指紧初中学生随课堂教学,天天都采用的数学复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验:让三个组的学生熟记一篇诗歌,*组间隔*复习;第二组间隔三复习;第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度,*组学生平均需复习四次;第二组平均需用要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见,复习间隔的时间越短,复习的次数越少。
5、反复练习与自我检查
初中七年级学生在这个阶段,要学会通过反复练习来*步达到学习目标。在数学练习的过程中,自我检查非常重要。因为人们有时对自己学习成果过于自信,认为自己已经*掌握了新学的知识,但实际上学生是可能有所疏漏的。
这时,学生通过自我检查,可以检验自己的学习成果,同时,在检查的过程中,七年级学生也再次加深了对所学内容的记忆。自我检查的方法包括:“给自己出自测题”、“试着用自己的话解释一遍学到的概念”等等。
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