中国最南边的大学--琼州学院

*最南边的大学--琼州学院本文简介：琼州学院琼州学院琼州学院是经*教育部批准设立，位于祖国最南端的惟一一所公办省属普通全日制综合本科院校。学院占地1472亩，拥有两大校区，一为坐落在海南省中南部生态环境优美、四季气候宜人的“翡翠山城”——五指山市，一为坐落在*闻名、我国热带滨海旅游胜地——三亚市。自1977年办学以来，经过30多年

*最南边的大学--琼州学院本文内容：

琼州学院

琼州学院

琼州学院是经*教育部批准设立，位于祖国最南端的惟一一所公办省属普通全日制综合本科院校。学院占地1472亩，拥有两大校区，一为坐落在海南省中南部生态环境优美、四季气候宜人的“翡翠山城”——五指山市，一为坐落在*闻名、我国热带滨海旅游胜地——三亚市。自1977年办学以来，经过30多年的建设与发展，学院办学综合条件不断改善，教学科研仪器设备、馆藏图书、教学实验实践配置及多媒体等硬件设施均达到*教育部规定的本科院校办学标准。

学校概况

琼州学院是海南省中南部民族地区*一所省属本科院校。其前身为通什师范专科学校和通什教育学院。通什师范专科学校创办于1977年。通什教育学院创办于1981年。1993年7月经*教委批准，同意在通什师专与通什教育学院的基础上合并筹建琼州大学（专科），1994年4月正式挂牌成立。2002年2月，教育部同意在琼州大学基础上筹建本科院校。2006年2月，教育部批准在琼州大学基础上正式设立本科院校，并更名为琼州学院。办学30年来，琼州学院累计为*输送了3万多名各类人才。

，也是祖国最南端三亚市*

一所具有招收外国留学生资格的研究型综合性大学。学校正向

“*化、开放型、特色鲜明的*大学”

不断努力创新发展中，现占地1472亩，拥有两大校区，主校区坐落在*闻名、**的热带滨海旅游胜地——“美丽三亚，浪漫天涯”的三亚市，分校区坐落在生态环境优美、四季气候宜人的海南*旅游岛“翡翠山城”——五指山市。学院现有13个教学系（部），65个本、专科*，各类在校生10000多人，生源来自*26个省、市、自治区。

琼州学院

五指山的青翠挺拔，凝聚着琼州学院的坚毅顽强；三亚湾的蔚蓝澎湃，孕育着琼州学院的远大理想。琼州学院愿以海纳百川的胸怀诚揽天下英才，广招天下学子，携手共创学院持续和谐发展的新辉煌！

热忱欢迎莘莘学子报考教育部十大援外教育基地之一的高等学府——琼州学院！！

师资队伍

学院2008年已经启动“100名博士”和“10—20名学科带头人”的人才引进工程，计划用3-5年*完成，说明三年后学校将拥有几百名博士教师。

聘请瑞典林雪平大学终身*刘大可、德国柏林艺术大学马勒特*、清华大学王建国*等一些*外*学者为学科带着人或特聘、兼职、客坐*。学院现有教职工700多人，其中专任教师占60%以上，*、副*及研究生以上学位教师均占专任教师的40%以上，聘请外籍教师多名。各学科均有一批教学资质*，经验丰富且教学科研成果显著的学科带头人与中青年学术骨干，有享受*特殊津贴、省**津贴的*、学者多名。

经过50多年的建设与发展，学院办学综合条件不断改善，教学科研仪器设备、馆藏图书、教学实验实践配置及多媒体等硬件

设施均超过*教育部规定的本科院校办学标准。在学科*建设上，建立了一批省、校级重点学科、“精品课程”、省级教学团队与特色*建设点等，为培养高素质人才奠定了良好的基础。2006年至2008年，共承担省级以上课题96项，仅2008年我院就有六人喜获*、教育部科研基金立项课题；2007年获得7项省级以上科研成果奖，其中，“根灌（ROOT

IRRIGATION）”技术获*发明*并获*级科技成果奖，“非傍轴光束质量研究”

获海南省科技进步一等奖，居*先进水平，《探地雷达反问题的同伦算法研究》成果达到了**水平；出版专著和教材74部，在*外学术期刊上发表学术论文1044篇，被SCI收录26篇，被EI收录16篇，其它收录1篇。学院重视海南黎、苗族本土文化的研究，*特色，成果丰硕。2008

年海南省民族研究基地在我校揭牌成立，*教育科研网CERNET三亚城市节点获准在我校三亚校区设立。

*交流

依托三亚得天独厚的区位优势和*优势，学院科学谋划发展新蓝图，向更宽广的办学方向拓展，把我院建设成为“*化、开放型、特色鲜明的*大学”。学院重视与*外高等学校的文化与学术交流，同加拿大、美国、新加坡、香港等*与地区的高校开展包括合作研究、学术互访、互派教师、交换学生等*合作联合办学关系，吸引更多的高水平*外*学者来校讲学和合作研究，为学生赴海外学习和实践创造更多的机会和更好的条件。2008年，学院获教育部批准成为*仅有的10个“教育部教育援外基地”之一，建起与*交流合作接轨的教育平台，为*友好*培训*复合型*应用人才。

学院领导

院党委书记谭照耀，男，1951年4月出生，海南万宁人，汉族，全日制大学普通班学历，副*医师，1976年2月参加工作，1975年9月加入**。历任的主要职务有：海南人民医院党委办公室*，海南省人民医院党委委员、副书记，海南医学院筹委会副*、党委委员，海南医学院副院长、党委委员、副书记，琼州大学党委委员、书记。

院长武耀廷，男，1962年7月出生，河南西平人，汉族，全日制研究生学历，农学博士学位，研究员，1986年7月参加工作，1984年4月加入**。历任的主要职务有：河南省南阳市方城县人民*科技副县长，*热带农业科学院、华南热带农业大学发展与改革办公室*、科技处处长、党委委员、副院(校)长，儋州市委副书记(挂职)。

院党委副书记何忠平，男，1957年11出生，海南琼海市人，汉族，大学本科学历，组织学与胚胎学副*，1975年8月参加工作，现任琼州学院党委副书记，*解剖学会理事，海南省解剖学会理事长。

过建春

副院长，女，1965年12月生于云南永胜，留德博士。*“留学回国人员成就奖”获得者，海南省“515人才工程”*层次人选，海南省有突出贡献的**。曾先后担任原华南热带农业大学管理学院常务副院长、教务处处长，儋州市人大副*，海南大学旅游学院院长等职务。现任琼州学院副院长，政协海南省第五届社会与法制专委会副*。

杨绍展

副院长，男，1952年10月出生，海南陵水人，黎族，大学本科学历，副*，1972年9月参加工作，1986年1月加入**。

机构设置

学院办公室

宣传统战部

组织部

人事处

教务处

计划财务处

学生工作部（处）

资产与后勤管理处

纪委办公室（监察审计处）

武装部（保卫处）

*委员会

科学研究与技术开发处

基本建设管理处

教育工会办公室

招生就业处

图书信息中心

*交流与合作处

学报编辑部

网络与教育技术中心

卫生*服务中心

教育部教育援外基地

海南省民族研究基地院系

院系设置

01、琼州学院旅游管理学院

02、琼州学院外国语学院

03、琼州学院生物科学与技术学院

04、琼州学院教育科学学院

05、琼州学院电子信息工程学院

06、琼州学院人文社科学院

07、琼州学院艺术学院

08、琼州学院继续教育学院

09、琼州学院体育学院

10、琼州学院理工学院

办学定位

1、总体目标定位：*化、开放型、特色鲜明的*大学，综合实力居于同类院校前列，形成一所区域性强、*化特征*的*高*度开放型大学。

2、性质与结构定位：研究型综合性大学。

3、办学层次定位：以普通本科教育为主体，高等职业教育、*教育为补充，*创建条件开办*合作联合办学与研究生教育为重点。

4、开放办学定位：一、生源来源的开放，扩大招生领域，提高生源质量，加强*合作联合办学,为更多学生赴海外学习和实践创造更多的机会和更好的条件。二、师资队伍的开师，注重外教比例，部分课程采用双语教学，聘请大量具有丰富工作经验、实践能力强的兼职教师承担应用性课程教学，使外教、兼职教师占教师总数的比例不断扩大，并依托三亚优势聘请大量*外*学者为特聘、荣誉、兼职、客坐*，引进学科带头人、教学骨干不限国籍。

5、人才培养目标定位：培养具有人文品质和奉献精神，*基础扎实，实践、创新、适应、执行能力强，出得去、留得住、用得好的*复合型*应用人才。

6、学科目标定位：围绕区域主导产业建设和*经济趋势发展需求，打造一批特色*、综合实力和竞争能力较强的优势突出重点学科*为龙头，多学科协调发展。

7、服务面向定位：立足三亚、五指山，面向海南、辐射省外、服务基层、服务社会。

办学特色

我院三亚校区

“军民共建基地”

隆重揭牌,“军民共建”

作为高校教育方法和管理模式,它不仅改造学生的灵魂，也改造学校的学风和校风，是开拓大学生社会实践教育的有益尝试，更是彰显我校思想政治教育特色的一个创意，它对于我校探索一种崭新的社会实践教育形式，培育一种崭新的大学精神有着重大而深远的现实意义。

学院坚持“以人为本”，不断创新办学理念、教育理念、育人理念，致力于把学生培养成为德、智、体*发展的学习型、实用型、创新型高素质复合型人才。一是为了实现人才培养目标，学院认真做好对学生的“助困”工作，设立勤工助学岗位，颁放奖学金和助学金，为贫困生开辟“绿色通道”，提供多种经济援助；二是加强学生教育和管理，努力提高学生综合素质，近年来，学生获*级、省级各类比赛大奖26项，其中，2006年获*大学生数学建模竞赛本科组一等奖，2007年获得*大学生电子设计大赛二等奖；2005—2008年，学院连续四年荣被**评为“*大学生社会实践先进单位”；三是认真做好毕业生就业指导工作，2008届各*毕业生一次就业率达81.78%，均超过*当年大学毕业生就业率的平均数。

2009年*大学生数学建模竞赛海南赛区（本科组）琼州学院一等奖1个,二等奖3个;海南大学二等奖2个;海南师范大学二等奖1个;海南大学三亚学院二等奖1个。

学院始终坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，坚持发展是*要务，质量是生命，学科是龙头，创新是灵魂和教学立校、科研强校、特色兴校、人才发校、服务活校、管理旺校的办学理念，以社会需求为导向，人才培养为中心，实现质量、规模、结构与效益的协调发展，努力把学院建成*化、开放型、特色鲜明的*大学，综合实力居于同类院校前列。

办学优势

学科*优势

学校根据海南省建设*旅游岛、文明生态省、热带特色现代农业基地、东南亚的航运枢纽和物流中心和信息智能岛的社会经济发展目标和功能定位，围绕旅游管理、生态农业、电子信息等领域，整合优化资源、重组10个院系、调整学科方向、精简*数量，*创办旅游、物流、数字媒体、网络软件、食品科学与工程、生态学、园艺学等新*，确定旅游、生物等新的重点学科发展方向。加大学科建设力度，努力培养、吸收和引进一批在*外具有*影响力的*学者为学科带头人，如聘请瑞典林雪平大学终生*刘大可博士为信息学科**。借助五指山*特色的黎苗族地理优势，借助海南民族研究基地的平台，少数民族研究硕果累累。

按照“重点突破、整体推进”的思路，深入分析各学科的发展潜力和发展优势，坚持“树优势、创*”的理念，贯彻“发展优势、培育特色、巩固基础、加强应用”的方针，扎实有效推进汉语言文学、数学与应用数学、生物科学、化学、历史学、计算机科学与应用、体育教育等硕士点建设。

合作交流优势

学校的办学定位就是*化、开放型，为此，我们*与*外科研院所开展广泛的教学科研合作，利用我们自身的学科优势和区位优势，拓宽办学渠道。为发展*家培养高层次人才的10个“教育部教育援外基地”之一落户我校，成为我校与*教育交流合作的重要平台。学校先后与中山大学、*音乐学院、澳门科技大学等*外*高校、与奥地利等*14所国外*高校签订了合作协议。其中，与乌克兰舍甫琴科*民族大学互换留学生项目已付诸实施；与奥地利IMC应用科技大学旅游与休闲管理本科双学位教育项目已通过教育部*组评审。学校学术交流活动*活跃，大学代表团来访频繁，层次*提高，学校*外声誉和学术影响力正在逐步*。

区域发展优势

学校三亚校区（主校区）坐落在素有东方夏威夷之称的**旅游城市三亚，拥有**越海景资源和*的热带景色资源、得天独厚的天然或人文度假资源，是*乃至*的理想度假目的地和*度假地产的前沿阵地，吸引了众多*外游客来三亚休闲、度假，带来一批高层次人才来我校进行学术、科研、教学、文化等交流合作，也吸引了众多*外莘莘学子来三亚度过他们有阳光、沙滩、椰林的大学生活。三亚举世闻名的旅游资源招来了一大批诸如*比基尼小姐大赛、*沙滩排球赛、*度假产品展等*性赛事，这些*性赛事纷纷邀请我校志愿者参加服务，有利于我们学生展现风采、锻炼能力、适应社会。气候凉爽，是难得避暑胜地的五指山校区也是一个学习、做学问的好地方。

*建设*旅游岛的战略再次把海南这个*最年轻的省和*的经济特区推至二次改革的前沿，三亚作为旅游岛建设的排头兵，祖国真正的南大门，琼州学院与三亚、与海南同命运、共发展。改革的浪潮推动着琼州学院必须快步向前发展，琼州学院也必须立足和服务于海南、三亚才能发展得更好，为地方贡献力量是历史赋予琼州学院光荣和神圣的使命。在不久的将来，人们会看到一所*化、开放型、特色鲜明的*大学屹立在美丽的海南岛上。

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教育援外基地

由教育部主办、南京农业大学承办的第六次对发展*家教育援助人才培训工作会议2008年已经在南京举行。会议为南京农业大学等教育部教育援外10个基地授牌。据悉，此次获得教育部教育援外基地的10所院校为浙江师范大学、天津工程师范学院、吉林大学、东北师范大学、南京农业大学、云南大学、天津中医药大学、南方医科大学、贵州大学和琼州学院。南京农业大学因在执行教育部*肯尼亚高教合作计划项目、援外人才培训项目、*教育援非项目、成立*首家非洲农业研究中心等方面取得显著成绩，而位列其中。

琼州学院教育援外基地是中华人民共和国十大教育援外基地之一，是服务于中外文化与教育交流的外向型、复合型人才培养基地。基地主要承担对外汉语本科教学、外国留学生和港澳台学生教育、出国留学培训与咨询服务、智力援外、合作办学、相关学科的研究生培养等任务。常年聘请外籍教师，并有**教师执教。

基地以培养具有*意识、*眼光和跨文化交际能力的人才为目标。办学实力雄厚，具有中外合作、优势互补、体制灵活的特点。面向重点本科、独立学院、专科三个层次招收学生，将采用3+1或2+2的教学模式，学生在琼州学院学习2—3年，在国外学习2—1年，与国外合作大学相互承认学分、学制、学时，毕业时符合条件可获得中外大学双学历、双文凭。

基地以深厚的学科基础、精良的师资队伍、现代化的教学设施、幽雅的教学环境、良好的学习氛围，诚邀五洲四海莘莘学子，共育中华文明长开之花。基地将以促进中外文化与教育交流为己任，*引进国外优质教育资源，*人才培养规格，服务于现代化的开放社会对*化人才的需求。

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数字琼院

琼州学院是位于祖国最南端的惟一一所公办省属普通全日制综合本科院校。是*纬度*的公办省属普通全日制综合本科院校。是*仅有的十个教育援外基地之一，也是华南地区*的一个。在新浪院校库排名中，在同地区院校关注排行中，琼州学院超过海南大学、海南师范大学等跃居排行榜*名，关注榜记录达到2812224，远远高于海南大学的1950369，超出了86万的关注度。在同类型院校关注排行中，琼州学院与北京大学、中山大学、武汉大学、四川大学、厦门大学、复旦大学、山东大学、郑州大学、中南大学一起排在了前十名的关注排行榜中，琼州学院排在了第6名，相信这些数据都让琼院学子们兴奋不已（具体数据可以参考扩展阅读提供的链接查看）。

琼州学院排在第六名

琼州学院排在*名

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一呼百应与学校

湖南卫视王牌节目，*娱乐档收视率*的明星人气*真人秀节目《一呼百应》于12月11日晚在三亚市琼州学院录制，此次到场的嘉宾为快女刘惜君、李媛希、潘辰，此期的一呼百应栏目挑战人数为5000人，实际到场人数为7681人。

《一呼百应》是湖南卫视于09年汇聚*策划团队、斥巨资精心打造的又一档娱乐栏目。与“超女“和“快男“不同，《一呼百应》不仅沿袭了二者动感时尚的元素及强大的明星阵容，而且大胆创新，采用了一种全新的栏目形式，具有极强的参与性和互动性。据介绍，《一呼百应》最吸引人的娱乐元素，是挑战当红艺人的体能、智慧、心理承受能力的*。从《超级女声》再到《快乐男声》，湖南卫视一直*着*娱乐栏目的风潮。此次《一呼百应》的推出，无疑是湖南卫视向09年娱乐市场投出的一颗重磅*。凭借湖南卫视强大的娱乐实力与丰富经验，相信《一呼百应》的收视率将再攀新高。

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附属学校

琼州学院附中(海南第二中学)

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校园风光

琼州学院

琼州学院

琼州学院

琼州学院

琼州学院111台阶

迎接*

三亚校区食堂蓝图

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