什么是国际学校

*学校是一种主要存在于中等教育阶段内，以*理解和思考问题的*视角为价值取向，以多元化的课程为特色，以双语或多语教学为途径，以*范围流动人员为主要服务对象，以培养学生在*化进程中所必需的语言、知识、能力和态度的学校。*学校是一种新型的学校，它以实施*教育为己任，有自己明确的宗旨、组织和课程，具有鲜明的办学风格和学术特色。

补充材料：

*学校的课程设置：一般可分为“*课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。其主要内容如下：

1、*课程：“*课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，目标是让学生最终进入*名校。

如*文凭组织（IBO）的大学预科文凭项目（IBDP）为例，是一套要求严格的大学预科*文凭课程，此课程要进行各种考试，适合年龄在16至19岁之间，具有高度进取心的中学生们的学习需要。按照设计，大学预科项目是一套两年制的综合性课程，毕业生能够达到各国教育体制的要求，其课程模式不是建立在某一个*的模式之上，而是吸取了许多*教育体制中的*。目前采用的教学语言是：英语、法语和西班牙语。

2、本国课程：“本国课程”是为来自不同*的学生以母语和本国教学大纲为蓝本进行教学，主要目标是让学生毕业后能进入本国大学学习。同时，作为兴趣课的汉语和*文化历史课程也是他们的教学内容之一。

3、组合型课程：“组合型课程”采用的是中西方结合的课程。这类*学校虽然也基本采用*化教学模式，但是在课程设置上稍偏重于*语言和历史文化的教学，主要目标是让留学生毕业后能进入欧美大学或*内地大学学习。

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