每年6月6日
1992年,天津医科大学眼科*王延华与流行病学*耿贯一*向*倡议设立爱眼日,倡议得到响应并将每年的5月5日定为“*爱眼日”。[1]
1996年,重新确定每年的6月6日为“*爱眼日”。
2021年3月,为提高近视防控等儿童青少年视力健康工作管理决策水平,促进儿童青少年视力健康事业科学发展,*卫健委决定成立*儿童青少年视力健康管理*咨询委员会。
节日口号
加强全民爱眼意识,提高民族健康素质动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。
视力1.5不等于没有视疲劳。
儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前*矫治年龄。
孩子总眯眼,尽早去查眼。
青光眼可致盲,早期防治极重要。
*水晶眼镜对眼睛都有害。
不合格眼镜已成公害。
宣传重点及口号
2020年,大力宣传眼健康的重要性,以及全年龄段人群、全生命周期眼健康工作成效和进展;大力宣传儿童青少年近视、老年白内障、糖尿病视网膜病变、青光眼等眼病防治知识,增强群众爱眼护眼意识。宣传口号参考如下:
合理用眼,关注孩子眼健康。
科学防控近视,拥有光明未来。
关爱白内障患者,共享清晰视界。
控血糖、查眼底,预防糖尿病致盲。
重视低视力康复,提高视觉质量。
护眼知识
近视该不该戴眼镜
近视了却不戴眼镜,这岂不是讳疾忌医。
*普遍一致认为,从用眼卫生的角度,近视到*程度,就应该戴眼镜。一般100度以下的轻微近视可以不必戴眼镜,但前提是视物、看黑板眼睛不疲劳。当然,不戴眼镜或许有不戴眼镜的理由,但那些理由是不当的,也是不堪一击的。譬如说,有的学生和家长担心戴眼镜会使度数越来越深,还有的人怕一旦戴上眼镜就摘不下来,其实这种顾虑是没根据的,也*没有必要,戴框架眼镜仍然是矫治屈光不正最有效的方法。至于调查显示的学生患近视不戴眼镜的其他一些原因,有的对视力下降毫无察觉,直到学校体检才知道已患近视;有的是怕影响美观,不肯戴眼镜,还有的怕麻烦,以及家庭生活贫困配不起眼镜等等,则更应当引起高度重视,并加以分别对待、合理诱导,争取及时解决。
*提出,绝大多数青少年近视属于单纯性近视,只要注意用眼卫生,并及时戴眼镜加以矫治,*可以控制近视的发展。据资料显示,近视眼的形成,遗传因素占60%,环境因素占40%。
父母双方或一方患有高度近视,有可能会遗传给子女。子女在患近视过程中,度数可能会逐渐加深,这是遗传因素在作怪,与佩戴眼镜没有关系。而佩戴眼镜不仅方便日常学习生活,还可以在*程度上控制近视眼的发展。科学提示,如果不配戴眼镜,模糊的视网膜成像可以加速近视的发展,如果配戴一副合适的框架眼镜,可以使模糊的视网膜成像清晰,这样既给自己的生活和学习带来了方便,也可以在*程度上控制近视的发展。
如今青少年近视已成为社会热点问题,重在预防,但更要关心那些已经近视的学生。在这方面,石家庄实施视力健康干预工程,由预防变干预,由被动变主动,开了光明的先河,*次提出健康干预的概念,从而*推进素质教育理念,唤醒全社会的爱眼护眼的意识。石家庄市中小学生视力健康干预工程自启动以来,已免费为十七万多名中小学生建立了视光档案,并发放了视力*卡。
有了这张*卡,学生们可以随时到教育局的*所进行视力检查和咨询,所有的信息也将写入学生视光档案,这些档案*保存在教育局的学生健康*所里,视光档案将跟随学生离校毕业为止。让眼镜呵护眼镜,已是形势所迫、大势所趋,值得重视并尽快付诸实施。
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