区域活动有*科学、美工、图书语言、建构、角色表演等。
1、*科学:致力于跨学科的学习,实现激发兴趣、培养能力、拓展视野的学习目标。
2、美工:是指对平面、色彩、基调、创意等进行加工和创作。
3、图书语言:可以提高文字、语言表达能力。
4、建构:构建一个建筑,或是建筑起一个分析、阅读系统,拆解文本中背后的因由和意识形态。
5、角色表演:是一种人与人之间社交活动,可以获得快乐、体验以及宝贵的经历。
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