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对于大学平均绩点2.8是否算差这个问题，需要从多个角度进行分析和解答。
首先，需要明确绩点是一个相对概念，它的高低需要根据不同学校、不同*、不同课程等因素进行比较。因此，一个2.8的绩点在某些学校、某些*中可能算是中等偏上的水平，而在另一些学校、*中则可能相对较低。因此，我们不能简单地用2.8这个数字来判断一个人的学术表现。
其次，绩点只是学生学术表现的一个方面，它并不能*反映一个人的学习能力和综合素质。除了绩点，还需要考虑学生的课外活动、社会实践、科研能力、人际交往等多个方面的表现。因此，一个2.8的绩点并不能代表一个人的*能力和潜力。
*，需要考虑个人的学习目标和职业规划。如果一个人的学习目标是进入一些比较竞争激烈的*或者高端职业领域，那么2.8的绩点可能会相对较低；但如果一个人的学习目标是在某些行业或者企业中找到一份稳定的工作，那么2.8的绩点可能已经足够了。
综上所述，对于大学平均绩点2.8是否算差这个问题，我们不能简单地用一个数字来进行判断。需要从多个角度进行综合考虑，包括学校、*、课程、个人素质、学习目标等因素。最重要的是，无论绩点高低，我们都应该注重自身的学习和成长，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
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